2022.12.3
今天整天都在清谈聊天和吃吃喝喝中度过。上午作为非典型loser参与了厂妹和Tom兄的访谈。久仰Tom，今天有机会能见到真的非常荣幸。晚上回想起来，其实也不知道自己说了啥，但我想这种言语表达的意义大概在于“再次确认了自己”。 我认为“自己”是值得反复确认的，而且确认多少次都不为过。就像锻钢一般，锤炼得越多，钢才能变得更加结实致密。今天聊到一些个人发展的问题，其实我私下一直非常怀疑那些表现优异的人类的动机，我很想知道那些成功的人类怎样看待没有成功的人。我看着他们的眼睛观察他们，追问他们。相当一部分人逃避了这种追问，他们用神态或者言语告诉我：不关我的事。
很遗憾，至少对于我来说，这不是一个能让自己接受的回答。我反复地质问自己（I have been questioning myself constantly），确认自己的立场。你应该怎样把握自己的生活？你怎样看待站在你面前的人？你认为自己是否坚持了正确的原则？我承认我是个容易动摇迷失的人，我需要反复确认方向才能艰难地保持正确的路线。其实很多时候，我自己的回答是沉默。我就像对着一面漆黑无声的墙，一次次投掷弹跳球，于是那颗球一次次按原路返回我的手中。但是这种反弹不是没有意义的，每一次反弹，这颗球都给我带来一种力量，虽然微小，但它们每次都给了我真实的激励。我就像一把歪脖子弹弓，一点点地被命中、扳直。尽管效果有限，我还是珍视每一次确认的机会。看着Tom的眼睛，我从中读到了一种真诚，我认为这种真诚弥足珍贵。 写到这里，我思考了一下，我说的话究竟是不是一种托辞，实际上的我仍然躺在原地，无可救药？ 我想不是的。因为如果是一年前，两年前，三年前，我一定说不出今天这样的话。
2022.12.4（12.5记）
今天考了马原。这门课我照例没复习，从寝室带了一只笔，一本书，一把伞，走进考场，基本是全程抄书。但我这个人，连抄书也比别人慢，同学已经陆续交卷离开了，我还在继续写。我猜他们的成绩应该不会比我差，为什么我的成绩不如他们，写的还比他们慢呢？我一边写，一边想这个问题。不过我并没多想，我已经做到了试卷的最后两题，觉得自己的耐心也差不多要消耗完了。写完了第一题，第二题我已经几乎不想做了，而且这最后一问还是最麻烦的，要说的违心话最多。看了看前面的题目，觉得及格应该问题不大，于是我想道：做他妈！就收拾着站起来走上前去交卷了。出教室的时候距离考试结束大概还剩五分钟，我往门里看了一眼，看到某个Top同学还在那里埋头检查。于是，往回走的路上，我想到了其他的事情。
我初二的时候有一次月考英语考了117分，年级第一。考虑到学校的整体水平，这个带有碰运气性质的成绩还是很能让人高兴的。但考完之后老师做考试分析的第一句就是，“这次xxx考了117分，是年级第一。但这个成绩——没有意义……”话音刚落，教室哗然，大家都觉得有点好笑。我就坐在老师下面，老师看着我，为缓和气氛似的笑了一下。接着说，“当然，对他自己是有意义，但对我们班没有意义……”
我正是想到了这里，然后开始思考那个同学的行为“有什么意义”。我觉得，去认真地对待那样一张试卷就是某种“没有意义”的事情——当然，对她自己有意义，但对其他人没有任何意义。我的脑海中随之轻轻浮上了一个挥之不去的念头：那不能让我们的社会变好！某种意义上这正是学术之路现在所给我的一种感觉，每当我想到我们中的谁正在或者将要勤勤恳恳、皓首穷经的时候，我的想法就是：那不能让我们的社会变好！我这样说不是没有见识过知识分子的良心，但如果读书人都像那样低下头去，为了将来的教职或者工作，对看到的东西缄口不言，是无法让这个社会变好的。我不想听你说什么只有自己变得优秀，获取了更多的资源，才能改变这个世界，我认为不是那样的。我认为即使你的成绩非常好，好到最后当上了教授，你也未必能让这世界变好。当然，我也没有在说失败的人、无能的人更能推动世界的进步，我认为关键其实并不在于你是否成功，而是在于你的面向和抉择。
如果向体制妥协不是足够有意义的事情，那么什么才是？我的答案是，我们必须开始关切身边的人，保持清醒，保持热情，更重要的，不要变得麻木不仁。如果连我们自己都不能坚持自己的底线，凭什么相信社会能坚持底线呢？
Visits: 131